Medizin, Staatsexamen

Medizin

... beschäftigt sich mit Fragen wie ...

Wie ist der menschliche Körper aufgebaut, und wie funktioniert er?
Wie gehe ich mit Patienten um, wie frage und untersuche ich?
Wie erkenne ich Abweichungen vom Gesunden und stelle Diagnosen?
Wie behandle ich Krankheiten?
Wie entsteht wissenschaftlicher Fortschritt in der Medizin?

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Lasst euch nicht von Leuten beirren, die sagen, Medizin wäre ein schwieriges Fach. Schwierig sind Fächer, die einen nicht mal im Ansatz interessieren.
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Lisa Janz, Staatsexamensstudentin mehr lesen ...
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Es ist toll, den menschlichen Körper bis zur kleinsten Zelle erforschen und erlernen zu können. Natürlich ist damit auch viel Lernerei verbunden.
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Mirja Lehmann, Staatsexamensstudentin mehr lesen ...

Lisa Janz studiert im 2. Semester Medizin. Ihr angestrebter Abschluss ist das Staatsexamen.

Wieso haben Sie sich damals für Ihr Studienfach entschieden?

Ich wollte wissen, wie der Körper funktioniert, wie Krankheiten entstehen. Vor allem Grundsätzliches hat mich interessiert.

An welchen Stellen haben sich die Erwartungen an Ihr Studienfach erfüllt, an welchen nicht?

Ich bin in allen Bereichen zufrieden (bis auf mein Lernpensum, das ist zu niedrig). Wie der Körper funktioniert lernt man in jedem vorklinischem Fach. Dass man die Namen vieler Körperteile und Strukturen auswendig lernen muss, war keine Überraschung. Teilweise kann man nicht sofort zuordnen, in wie fern man das Erlernte braucht, um die Funktion des Körpers zu verstehen. Aber das merkt man dann meist doch spätestens in Folgefächern.

Was macht Ihnen in Ihrem Fach am meisten Spaß?

Etwas Neues zu verstehen oder zu erfahren. Zusammenhänge zu erkennen. Feststellen, dass ich etwas behalten habe.

Was war bisher die größte Herausforderung?

Sich auf den Hosenboden zu setzen und zu lernen. Damit kämpfe ich immer noch.

Was wollen Sie einmal damit werden?

Ärztin. Der Fachbereich steht noch nicht fest. Momentan sind aber internistische Fächer in der engeren Auswahl, gerne auch als Hausarzt.

Welche Tipps geben Sie den Leuten, die auch überlegen, Ihr Fach zu studieren?

Lernt, zu lernen! Lasst euch nicht von Leuten beirren, die sagen, Medizin wäre ein schwieriges Fach. Schwierig sind Fächer, die einen nicht mal im Ansatz interessieren. Und nicht auf zu weit entfernte Ziele hinarbeiten. Wenn man nur den Beruf im Auge hat, geht man das Lernen immer mit der Frage "wozu brauche ich das?" oder "brauche ich das wirklich?" an und verliert schnell den Spaß und die Motivation – und macht sich das Lernen so viel schwerer!

Mirja Lehmann studiert im 2. Semester Medizin. Ihr angestrebter Abschluss ist das Staatsexamen.

Wieso haben Sie sich damals für Ihr Studienfach entschieden?

Ich wollte schon mit 14 Medizin studieren, hatte nach meinem Abi jedoch erst ein Soziales Jahr eingeschlagen, um herauszufinden, wie der medizinische Beruf zu mir passt. Und am Ende des Jahres war nicht nur mein Studienwunsch, sondern auch mein Berufswunsch gefasst.

An welchen Stellen haben sich die Erwartungen an Ihr Studienfach erfüllt, an welchen nicht?

Was die Anatomie angeht, wurden meine Erwartungen übertroffen. Es ist toll, den menschlichen Körper bis zur kleinsten Zelle erforschen und erlernen zu können. Natürlich ist damit auch viel Lernerei verbunden, die manchmal bis spätabends gehen kann. Schwierig waren vor allem die Grundlagenfächer Biologie, Chemie und Physik, in denen nur ansatzweise medizinische Fakten vorkamen. Es kommt im ersten Teil viel Theorie vor. Da haben vor allem die Praktika, allem voran der Sezierkurs, für angenehme Abwechslung gesorgt.

Was macht Ihnen in Ihrem Fach am meisten Spaß?

Die naturwissenschaftlichen Fakten. Menschen, die in diesem Bereich begabt sind, finden sich hier recht leicht zurecht. Am meisten freut mich die Aussicht, später mit meinem erlernten Wissen Menschen helfen zu können. Aber auch das Zusammenarbeiten mit meinen Kommilitonen ist wunderbar, man kann sich wunderbar aufeinander verlassen.

Was war bisher die größte Herausforderung?

Die Umstellung von Beruf auf Uni und mein Auszug von Zuhause. Anfangs war ich mit dem vielen Unterrichtsstoff ein wenig überfordert, und mein Heimweh hat sein Übriges getan. Aber es braucht seine Zeit, bis man halt einen Rhythmus entwickelt und Routine und Ordnung reinkommt. Inzwischen bin ich froh, eigenständig zu wohnen, und wenn man einen Lernplan hat, ist auch der Stoff leichter zu bewältigen.

Was wollen Sie einmal damit werden?

Ich will in die Anästhesie. Nach meinem Sozialen Jahr im Rettungsdienst hat mich dieser Bereich sehr angetan, und ich möchte gerne als Notärztin auch präklinisch arbeiten.

Welche Tipps geben Sie den Leuten, die auch überlegen, Ihr Fach zu studieren?

Man sollte nicht glauben, dass man Medizin auf die leichte Schulter nehmen kann. Es ist ein hartes Lernfach. Man muss auch den einen oder anderen Rückschlag hinnehmen können. Aber wenn man es wirklich will, schafft man das auch. Und es heißt nicht die ganze Zeit Büffeln. Zusammen mit den Freunden, die man hier gewinnt, kann man eine Menge Spaß während und nach der Uni haben. Und niemals die Klausurtermine aus den Augen verlieren!

Studiengänge

Staatsexamen

Steckbrief

Abschluss:	Staatsexamen
Beginn:	Wintersemester
Dauer:	13 Semester
Unterrichts- sprache:	Deutsch
Zulassung:	Zulassungsbeschränkt (NC)

Besten-Regelung und Auswahlverfahren NC-Werte Wintersemester

Bewerben

Bewerbungsphase für das Wintersemester: Anfang Juni bis 15.7.

zur Onlinebewerbung

Weitere Informationen für internationale Studieninteressierte

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Worum geht´s?

Dieser Studiengang ist einzigartig, weil ...

er als integrierter Reformstudiengang thematisch aufgebaut ist und Grundlagenwissen über Aufbau und Funktion des menschlichen Körpers mit praktischer Anwendung am Patienten direkt verknüpft.

Er bietet eine Vertiefung in den Bereichen

Ethische Grundlagen ärztlichen Denkens und Handelns
Ärztliche Interaktion
Ärztliche Fertigkeiten
Wissenschaftliches Denken und Arbeiten
41 medizinische Fächer und Querschnittsbereiche
medizinische Grundlagenwissenschaften

Studienverlaufsplan

Zu wem passt´s?

Wer diesen Studiengang studieren möchte,

... bringt mit:

schnelle Auffassungsgabe
Kontaktfreudigkeit
Teamgeist

... hat Spaß an:

Umgang mit Menschen
Problemlösungen

... kämpft sich durch:

Berge von Lehrbüchern und Skripten

Wer einen Abschluss in diesem Studiengang hat, arbeitet häufig

als Ärztin/Arzt im Krankenhaus und in der ärztlichen Praxis
in der Wissenschaft
im Gesundheitsmanagement

Und sonst?

Ein Vorkurs ...

kann freiwillig belegt werden.

Weitere Informationen zu Vorkursen

Ein Praktikum ...

muss als Krankenpflegedienst bis zum Abschluss des 4. Semester abgeleistet werden. Empfehlung: vor dem Studium absolvieren.
Dauer: 3 Monate

Ein zweites Praktikum ...

muss als Famulatur während des 5.-10. Semesters absolviert werden.
Dauer: 4 Monate

Zum 7. Semester sind 60 Studienplätze in Ostwestfalen-Lippe ausgeschrieben. Mehr Informationen dazu unter www.uk.rub.de

Ein Auslandsaufenthalt ...

kann freiwillig absolviert werden.

Partneruniversitäten

Zu 25 Partneruniversitäten bestehen Verträge im Rahmen des ERASMUS-Programms.

Wer hilft?

Studienfachberatung

Dr. Dieter Klix
Gebäude, Raum: MA 0/50
Tel.: 0234 / 32-24964
E-Mail: medizinstudium@rub.de
Webseite Studienfachberatung

Kontakt zu Studierenden

Fachschaft Medizin
Gebäude, Raum: MABF 0/301
Tel.: 0234 / 32-23950
E-Mail: fsmed@rub.de
Webseite Fachschaft

Internet

Homepage des Studiengangs