Slavische Philologie, Bachelor 2-Fächer

  • Was kennzeichnet slavische Sprachen und Kulturen?
  • Wie können wir sprachliche, kulturelle und politische Prozesse speziell in der Slavia besser verstehen und einordnen?
  • Wie blicken wir seit 2014/2022 auf Russland und das östliche Europa?
  • Wie „denken“ Literatur und Kunst? Wie interagieren sie mit historischen und gegenwärtigen Ereignissen?
  • Wie werden slavische Sprachen in Deutschland unter den Bedingungen der Mehrsprachigkeit erworben und verwendet?
  • Was sind die Besonderheiten slavischer Sprachen im Vergleich zu anderen Sprachen?

Es war mir immer sehr wichtig, mein Studium durch praktische Tätigkeiten zu ergänzen.

Lydia Brodovski

Hatten Sie während des Studiums die Möglichkeit, praktische Erfahrungen zu sammeln? Wenn ja, in welcher Form?

Es war mir immer sehr wichtig, mein Studium durch praktische Tätigkeiten zu ergänzen. Während meines Bachelor- und Masterstudiums arbeitete ich am Seminar für Slavistik/ Lotman-Institut zunächst als studentische und später als wissenschaftliche Hilfskraft. Dabei erhielt ich die Gelegenheit, ein Tutorium zu leiten sowie Veranstaltungen auf dem Campus und Exkursionen ins Ausland mitzuorganisieren. Zudem übernahm ich Aufgaben wie die redaktionelle Mitarbeit an wissenschaftlichen Beiträgen und die Erstellung von Lehrmaterialien für Seminare und digitale Lernplattormen. Darüber hinaus war ich in der Praktikumsberatung tätig und engagierte mich im Fachschaftsrat, um Studierende bei unterschiedlichen Anliegen zu unterstützen. Ergänzend dazu arbeitete ich an einem Institut für internationale historische Projekte mit Partnern aus Polen, Belarus und der Ukraine und leitete später ein virtuelles Sprachcafé für ukrainische Geflüchtete. Im Masterstudium absolvierte ich außerdem Praktika beim Kulturreferat für Russlanddeutsche Kulturgeschichte sowie beim Lew Kopelew Forum. Diese vielfältigen Erfahrungen ermöglichten es mir, theoretisches Wissen praxisnah anzuwenden und Einblicke in unterschiedliche Tätigkeitsfelder zu gewinnen, die vom wissenschaftlichen Arbeiten bis hin zum Projektmanagement reichen.

Was war die größte Herausforderung im Studienalltag und wie haben sie diese gemeistert?

Zu den größten Herausforderungen zählten insbesondere zu Beginn des Studiums organisatorische Fragen. Wie lassen sich Prüfungsleistungen erfolgreich bewältigen und gleichzeitig Privatleben sowie Nebenjob vereinbaren? Darüber hinaus stellte der Übergang vom Abitur zur akademischen Schreibweise zunächst eine Hürde dar. Mithilfe verschiedener Unterstützungsangebote der UB sowie durch Kurse am Institut, etwa einen begleitenden Kurs von der ersten Hausarbeit bis zur Abschlussarbeit, konnte ich mir die notwendigen Kompetenzen aneignen. In diesem Zusammenhang entwickelte ich auch Fähigkeiten im Zeit- und Selbstmanagement, die mir bis heute im beruflichen und privaten Alltag sehr zugutekommen.

Welche Tipps für einen erfolgreichen Berufseinstieg können Sie den Studierenden geben?

Für einen erfolgreichen Berufseinstieg empfehle ich, möglichst früh praktische Erfahrungen in unterschiedlichen Bereichen zu sammeln und sich dabei vielseitig zu orientieren, um verschiedene Perspektiven kennenzulernen. Ebenso kann es hilfreich sein, (virtuelle) Berufsmessen, Karrieretage oder ähnliche Veranstaltungen zu besuchen und gezielt den Austausch mit Personen aus relevanten Institutionen zu suchen. Auf diese Weise lässt sich ein breiter Eindruck von möglichen Tätigkeitsfeldern gewinnen. Darüber hinaus lohnt es sich immer, Angebote des Career Service an der RUB zu nutzen, um über aktuelle Entwicklungen im Bewerbungsprozess informiert zu bleiben und die eigenen Unterlagen entsprechend zu optimieren.

Wie ging es für Sie nach dem Studium weiter? Wie sind Sie zu ihrem aktuellen Job gekommen?

Nach meinem Masterabschluss versuchte ich zunächst, in meinem Fachgebiet beruflich Fuß zu fassen. Schließlich entwickelte sich mein Weg jedoch in Richtung einer Tätigkeit in der Hochschulverwaltung, die inhaltlich nicht mehr unmittelbar mit meinem Studium verbunden ist. Privat beschäftige ich mich weiterhin mit Veranstaltungen und den Themen meines Studienfachs.

Wie sieht Ihr Arbeitsalltag aktuell aus?

In meinem Arbeitsalltag stehe ich weiterhin in engem Kontakt mit Studierenden, die ich bei ihrem Studienverlauf berate und begleite. Die im Studium und in meinen bisherigen Tätigkeiten erworbenen wertvollen Soft Skills kann ich dabei sinnvoll einsetzen und weitergeben.

Wieso haben Sie sich damals für Ihr Studienfach entschieden?

Für die Fächer Russische Kultur und Slavistik entschied ich mich zunächst aus einem eher spontanen Interesse an der Landeskunde und Sprache. Im Laufe der Zeit vertiefte sich mein Verständnis für die vielfältigen Ausrichtungen und wissenschaftlichen Schwerpunkte dieser Studiengänge, sodass ich das erworbene Wissen heute in aktuellen Zusammenhängen sehr schätze.

Wussten Sie schon im Studium, in welchem Bereich Sie einmal arbeiten möchten?

Zu Beginn des Bachelorstudiums hatte ich verschiedene Vorstellungen von möglichen beruflichen Wegen und zog auch eine Promotion in Betracht. Durch meine praktischen Erfahrungen während des Studiums konnte ich meine Perspektiven weiter schärfen und ein besseres Verständnis dafür entwickeln, welche beruflichen Möglichkeiten bestehen und welche Anforderungen sowie Rahmenbedingungen mit der Promotion oder anderen Positionen in diesem Fachbereich verbunden sind.

Steckbrief

Abschluss
Bachelor of Arts
Beginn
Winter- und Sommersemester
Dauer
6 Semester
Unterrichtssprache
Deutsch
Kosten
Zulassung
Zulassungsfrei

2-Fächer-Bachelor

Dieser Studiengang erfordert ein zweites Fach.
Infos zur Einschreibung/Bewerbung für deutsche Bewerber*innen

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Infos zur Einschreibung/Bewerbung für internationale Bewerber*innen

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Worum geht's?
Dieser Studiengang ist einzigartig, weil ...

slavische Sprachen und Kulturen im Zentrum der Aufmerksamkeit stehen. Ihre Geschichte und Gegenwart sind mit westeuropäischen und globalen Prozessen eng verflochten.

Seit dem Vollangriff Russlands auf die Ukraine 2022 ist Wissen zum slavischen Raum und allgemein zum östlichen Europa wichtiger und gefragter als zuvor. Dafür braucht es historisch fundierte Spezialkenntnisse in Sprache, Literatur und Kultur.

Vorwiegend am Beispiel der polnischen und der russischen Sprache und Kultur, aber auch mit Blick auf weitere slavische Räume erschließt der Studiengang die sprachliche und kulturelle Vielfalt dieser Region, ihre wechselvolle Geschichte sowie ihre literarischen und künstlerischen Entwicklungen. Studierende erwerben hier methodisches und fachliches Wissen zur Analyse sowohl historischer als auch aktueller Prozesse.

Er bietet eine Vertiefung in den Bereichen ...
  • Wortschatz und Grammatik slavischer Sprachen (v.a. Russisch und Polnisch)
  • Leseverständnis einer zusätzlichen slavischen Sprache
  • Mehrsprachigkeit und Spracherwerb
  • datenbasierte sprachwissenschaftliche Forschung (z.B. Korpuslinguistik)
  • polnische bzw. russische Literatur und Kultur
  • Vielfalt und Spezifik kultureller Ausdrucksformen (Sprache, Text, Bild, Film/Video, Social Media, Games)
  • Analyse und Einordnung der poetologischen, ästhetischen und materiell-medialen Besonderheiten kultureller Artefakte
  • Sensibilisierung für die politischen Dimensionen von Literatur, Kunst und Kultur — etwa Dissidenz, Imperialismus, Migration, Post- und Kolonialismus sowie Russophonie jenseits Russlands

Im Bachelor werden diese Bereiche grundlegend erschlossen; der Master vertieft sie durch eigenständige Forschungsprojekte, Theoriearbeit auf fortgeschrittenem Niveau und einen eigenen Schwerpunkt.


Zu wem passt's?
Wer diesen Studiengang studieren möchte,
bringt mit:

hat Spaß an:​
  • ​dem Kennenlernen und Erforschen sprachlicher und literarischer Besonderheiten — und an der Entdeckerfreude, verborgene Strukturen und Zusammenhänge aufzuspüren
  • den Möglichkeiten der Sprache, kulturelle Phänomene präzise zu benennen und dadurch neu zu verstehen
  • dem Diskutieren und Austausch von Argumenten in mündlicher und schriftlicher Form
 
kämpft sich durch:
  • ​die Lektüre auch fachwissenschaftlicher Texte — mit Hilfe intensiver Textarbeit in Seminaren und im Austausch mit Lehrenden und Kommiliton:innen
  • viele Regeln und noch mehr Ausnahmen in den slavischen Sprachen — unterstützt durch systematischen Sprachunterricht und vergleichendes Lernen innerhalb der slavischen Sprachfamilie
  • selbstständige Recherche unter Anleitung, die schrittweise zu eigenständigem wissenschaftlichem Arbeiten befähigt; im Master wird aus dieser angeleiteten Recherche eigenständige, forschungsorientierte Projektarbeit.
Wer einen Abschluss in diesem Studiengang hat, arbeitet häufig
  • als Russischlehrer*in in der Schule (nach abgeschlossenem M.Ed.) und in anderen Bildungseinrichtungen
  • in kulturellen Institutionen und Stiftungen mit Osteuropabezug
  • im Medien- und Verlagswesen, u. a. als Journalist:in,Redakteur:in oder Übersetzer:in
  • in der Wissenschaft und Forschung
  • in internationalen Organisationen, der Politikberatung und im diplomatischen Dienst
  • in Unternehmen und Unternehmensberatungen mit Osteuropabezug​
Und sonst?
Ein Praktikum ...

​... bietet die Möglichkeit, die im Studium erworbenen fachlichen und methodischen Kompetenzen in der Praxis zu erproben und weiterzuentwickeln — etwa in Kultur- und Bildungseinrichtungen, Medien, Verlagen, internationalen Organisationen oder der Politikberatung mit Osteuropabezug. Das Praktikum ist freiwillig und kann im Rahmen des Optionalbereichs während des Studiums absolviert werden.

Dauer: ab 6 Wochen

Ein Auslandsaufenthalt ...

... wird empfohlen und bietet eine hervorragende Möglichkeit, die im Studium erworbenen und vertieften sprachlichen und fachlichen Kompetenzen durch Erfahrungen im Land der Zielsprache — Polen — bzw. in einem russischsprachigen Umfeld außerhalb Russlands zu festigen und zu erweitern.

Die Organisation und Finanzierung des Auslandsaufenthalts unterstützen wir durch unsere Erasmus-Partnerschaften und -Stipendien sowie durch weitere Förderprogramme.

Für das spätere Studium des Master of Education ist ein Auslandsaufenthalt bzw. eine vergleichbare Praxiserfahrung verpflichtend. Auch hierzu beraten wir Sie gerne.

Dauer: 6 Wochen bis 2 Semester

Partneruniversitäten
  • Uniwersytet w Białymstoku / Universität Białystok
  • Uniwersytet Jagielloński / Jagiellonen-Universität Krakau
  • Uniwersytet Łódzki / Universität Lodz
  • Uniwersytet im. Adama Mickiewicza / Adam-Mickiewicz-Universität Posen
  • Uniwersytet Śląski / Universität Kattowitz
  • Uniwersytet Wrocławski / Universität Breslau
  • Univerzita Karlova / Karls-Universität Prag
Wer hilft?
Studienfachberatung

Gebäude, Raum: GB 8/147

E-mail: beratung-slav-phil@rub.de

Webseite Studienfachberatung

Kontakt zu Studierenden

Fachschaft: Slavistik

Gebäude, Raum: GB 8/55

Tel.: 0234 / 32-28357

E-mail: fr-slavistik-bochum@rub.de

Webseite Fachschaft

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